Tăng quỹ 15 tháng 9 2024 – 1 tháng 10 2024
Về việc thu tiền
tìm kiếm sách
sách
Tăng quỹ:
65.2% đạt
Đang nhập
Đang nhập
Người dùng đã xác minh danh tính được phép:`
nhận xét cá nhân
Telegram bot
Lịch sử download
gửi tới email hoắc Kindle
xóa mục
lưu vào mục được chọn
Cá nhân
Yêu cầu sách
Khám phá
Z-Recommend
Danh sách sách
Phổ biến
Thể loại
Đóng góp
Quyên góp
Lượt uload
Litera Library
Tặng sách giấy
Thêm sách giấy
Search paper books
LITERA Point của tôi
Tìm từ khóa
Main
Tìm từ khóa
search
1
Microsoft Word - Management par projets nouveau defi au Management de personn
nassou
ﺔ
ﻲ
ﻓﻲ
ﻰ
ﺎ
ﻞ
ﻋﻠ
اﻟﻤﺸ
اﻹدارة
اﻟﻤﺸﺮوع
ﺮوع
ﻖ
إﻟﻰ
ﻴﻦ
إﻟ
ﺔ
ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ
ﻹدارة
اﻷﻓﺮاد
ﺎت
ﺔ
ﺗﺤﺪي
ﺟﺪﻳﺪ
اﻟﺘ
cit
اﻟ
ﺐ
اﻟﻤﺆﺳﺴ
اﻟﺘﻲ
ﺑﻴﻦ
ﺎر
ﻒ
اﻟﻤﺸﺮوع
ﻊ
ﻲ
ﻮ
ﻣﺴ
ﻋﻦ
هﺬﻩ
اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ
ﺬا
اﻟﺸﻜﻞ
ﻣﻊ
ﺗﺴ
هﺬا
ﺬﻩ
ﺳ
ﻰ
ﻢ
ﻮم
Ngôn ngữ:
arabic
File:
PDF, 2.59 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
arabic
2
فيدكس: قصة نجاح
مادان بيرلا
ﰲ
ﻋﲆ
إﱃ
اﻟﺘﻲ
ﻋﻦ
ﻓﻴﺪﻛﺲ
املﻮﻇﻔني
اﻟﻌﻤﻞ
اﻟﴩﻛﺔ
ﻣﻊ
ﻫﺬا
ﺎ
ﺗﻠﻚ
ﺟﻤﻴﻊ
اﻟﺬي
اﻷﻓﻜﺎر
اﻻﺑﺘﻜﺎر
ﻓﻴﺪﻛﺲ
أﺟﻞ
ﴍﻛﺔ
ﺛﻢ
ﻛﺎن
ﺑني
ﻛﻞ
ﻫﺬه
ﺗﻄﻮﻳﺮ
وﻣﻦ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﻋﱪ
ذﻟﻚ
ﻗﺼﺔ
اﻟﻌﻤﻼء
ﰲ
ﻧﺠﺎح
ﻟﻜﻦ
ﺧﺪﻣﺔ
اﻟﻮﻗﺖ
اﻹدارة
ﺑﺪ
ﻟﻢ
ﻛﺬﻟﻚ
ﻣﻦ
اﻟﴩﻛﺎت
ﻗﺪ
ﻋﻨﺪﻣﺎ
ﻋﻤﻞ
ﻟﺪى
اﻟﴩﻛﺔ
اﻟﻘﻴﺎدة
أﺣﺪ
Ngôn ngữ:
arabic
File:
PDF, 9.57 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
arabic
3
ادارة الافراد
حجاج بن صالح
ﰲ
ﻋﲆ
إﱃ
ﻣـﻦ
اﻟﺘﻲ
ﻋﻦ
اﻟﻌﻤﻞ
ﻋـﲆ
ﻫﺬه
ﺑني
اﳌﻮارد
اﻟﺘﺪرﻳﺐ
إدارة
ﻣﻊ
اﳌﻨﻈﻤﺔ
اﻷﻓﺮاد
اﻷداء
اﻟﻌﺎﻣﻠني
ﻳﺠﺐ
ﺗﻘﻴﻴﻢ
ﻛﻞ
ﻫﺬا
اﻟﺬي
ﻋﻤﻠﻴﺔ
اﱃ
اﳌﻮﻇﻒ
ﺧﻼل
ﺗﺤﺪﻳﺪ
اﻟﺒﴩﻳﺔ
اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ
ﺣﻴﺚ
ﻣـﻦ
اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ
ميﻜﻦ
اﻻدارة
ﻳﻜﻮن
اﻟﻌﻼﻗﺎت
ذﻟﻚ
ﻳﺘﻢ
ﺗﻜﻮن
اﻟﺘـﻲ
اﻷﻓﺮاد
ﻗﺪ
اﻟﻌﻤﻞ
اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ
وﻇﻴﻔﺔ
اﻹدارة
ﻫﻲ
اﻟﻌﻤـﻞ
ﻣﻔﻬﻮم
Năm:
2010
Ngôn ngữ:
arabic
File:
PDF, 16.14 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
arabic, 2010
4
الكفاءة الداخلية لنظام التعليم الثانوي الاهلي في المملكة العربية السعودية وعلاقتها ببعض المتغيرات التعليمية
خالد غيث وبدان العصلب
systems
٨٦٨
ﺇﱃ
ackoff
analysis
buckley
economics
johnson
kaufman
sills
أﻓﺮاد
١٢٢
٢١
٢٢
٤٢
٦٦
ﰲ
ﻣﺪﺧﻼت
cliffs
englewood
martin
phillip
prentice
rogers
sallis
solman
studies
sufficiency
tellier
unesco
woodhal
إﻟﻰ
اﻟﺤﺎﺿﺮون
اﻟﺴﻨﺔ
اﻟﻤﻘﯿﺪون
اﻷﻓﺮاد
اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ
١٠٠٠
١٠٧
١٠٨
١١٤
١٤٧
١٥٧
١٧
١٨٥
١٩
٢٠٠
٢١٢
٢٤
٤٥
Ngôn ngữ:
arabic
File:
PDF, 1.63 MB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
arabic
5
«4D6963726F736F667420576F7264202D20E3D4DFE1C7CA20C7E1C8EDDA2D20E4D9D1ED2E646F63»
user
٢٥٥
אk
gè
jö
ãj
ãö
ëö
íú
üé
٣٠
اﻟﻤﻨﺘﺞ
١٠٠٠
٤٥
٩٠
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
أﺧﺮى
اﻟﺒﻴﻌﻲ
اﻟﻌﺮض
اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ
اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ
١٥٠
٢٢
٣٥
٤٣
٤٨
٥l١٥
٥l٣
٥٣
٥٦
٥٩
٨١
٩٩٩
ﺑﻴﻌﻲ
appreciates
barron
doncan
educational
e١٥٠f
e٢٠f
e٥٠f
financial
gotevot
keegan
kkkkkkkkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
Ngôn ngữ:
yiddish
File:
PDF, 882 KB
Các thể loại của bạn:
0
/
0
yiddish
1
Đi tới
đường link này
hoặc tìm bot "@BotFather" trên Telegram
2
Xin gửi lệnh /newbot
3
Xin nêu tên cho bot của bạn
4
Xin nêu tên người dùng cho bot
5
Xin copy tin nhắn gần đây từ BotFather và dán nó và đây
×
×